Przestroga przed rygorystycznym podejściem i brakiem wsparcia w Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych Zdecydowanie odradzam rozpoczynanie edukacji w tej instytucji, zwłaszcza osobom przybywającym z zagranicy w poszukiwaniu nowych możliwości edukacyjnych. Z mojego doświadczenia wynika, że popełnienie takiej decyzji to poważny błąd. więcej …
Ostrzeżenie przed pułapką finansową: Doświadczenia studentki z Polsko-Japońską Akademią Technik Komputerowych Dziękuję za uwagę, postanowiłem podzielić się moimi przemyśleniami, gdyż sytuacja zmusiła mnie do tego. Instytucja, o której mowa, okazuje się być niczym więcej niż mechanizmem wyłudzającym środki finansowe. O więcej …
Moja opinia o PJATK: jedna gwiazdka, bo nie można dać mniej. Ta opinia na temat Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych została wyrażona przez jednego z recenzentów, który podzielił się swoją krytyczną oceną na stronie z recenzjami, dostępnej pod adresem https://g.co/kgs/aRftTTC. Autor więcej …
Dynamika rozwoju branży IT, charakteryzująca się wprowadzaniem innowacyjnych narzędzi, metodologii, języków programowania, notacji, środowisk pracy, jak również najlepszych praktyk i kierunków rozwoju zawodowego, wymaga ciągłej aktualizacji materiałów dydaktycznych. Utrzymywanie programu nauczania opartego na przestarzałych zasobach edukacyjnych sprzed dekady jest poważnym więcej …
Zdecydowanie odradzam podjęcie studiów na PJATK. Poziom zajęć pozostawia wiele do życzenia. Spotkać można wykładowców, którzy nie odznaczają się życzliwością, a system zaliczeń wydaje się być skonstruowany w sposób promujący generowanie dodatkowych dochodów z opłat za egzaminy poprawkowe. Ta opinia więcej …
Miałem do czynienia z absurdalną sytuacją na mojej uczelni. Z powodu błędu w systemie naliczono mi czesne dwa razy za ten sam przedmiot. Gdy zwróciłem się z reklamacją, dziekan, bez uprzedzenia i od razu, wykreśliła mnie z listy studentów, a więcej …
Stanowczo odradzam tę uczelnię! Dostęp do materiałów dydaktycznych jest niemożliwy, a lektor, Pan Piotr, prowadzący przedmiot z ASD, więcej czasu poświęca na dzielenie się osobistymi anegdotami, które nie mają żadnego związku z programem nauczania. Studenci nie mają możliwości wglądu do więcej …
Stojąc na krawędzi ukończenia moich studiów w tej akademii, napotykam na edukacyjną politykę, która zdaje się być skrojona pod kątem maksymalizacji przychodów, kosztem jakości kształcenia. Strategia ta opiera się na zasypywaniu studentów masą testów wielokrotnego wyboru, co ma rzekomo podnieść więcej …
Zaskoczyła mnie sytuacja, kiedy uczelnia naliczyła mi dodatkowe opłaty, o których nie było mowy w umowie. Dano mi mało czasu na uregulowanie tych niespodziewanych kosztów, a kiedy sprzeciwiłem się i złożyłem reklamację, zablokowano mi dostęp do konta uczelnianego. To uniemożliwiło więcej …
PJATK od samego początku skupia się na nauczaniu programowania w języku Java, pomijając etapy takie jak algorytmika czy podstawy języków programowania, co jest standardem na innych uczelniach. To sprawia, że osoby nowe w temacie mają trudności ze zrozumieniem, a większa więcej …