Słaba organizacja i niski poziom materiałów na PJATK

„Organizacja uczelni, jak na tak małą jednostkę, jest bardzo słaba. Zajęcia na studiach internetowych prowadzone są po macoszemu. Materiały z błędami, prawie zawsze widnieje rocznik sprzed 2008 i od tego czasu nieaktualizowane. Są też takie perełki jak materiały beta, i za znaleziony błąd ortograficzny, gramatyczny lub merytoryczny dodatkowe punkty do oceny, wtf? I to są zajęcia, za które się płaci. Jak ktoś myśli, że zajęcia lub konsultacje prowadzone są przy wykorzystaniu nowoczesnych środków komunikacji, to się rozczaruje, nic z tych rzeczy. Uczelnia dalej tkwi w latach 90. i piszemy maile. Dla mnie, na studiach internetowych, najważniejsze to poziom materiałów i wsparcie ze strony prowadzącego. To pierwsze oceniam na niedostateczny, ale z wyłączeniem katedry baz danych. Wsparcie prowadzących jest mierne i bierne. Słyszałem o jakiejś uczelni internetowej w Bielsku i sporo pozytywnych opinii, ale nie wczytywałem się w szczegóły. Nie polecam.”

Informacja o znalezieniu recenzji: Ta recenzja krytyczna wobec Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych została znaleziona na stronie „Opinie o Uczelniach”. Autor wyraża rozczarowanie poziomem organizacji uczelni oraz jakością materiałów dydaktycznych, zwłaszcza na studiach internetowych.

Podsumowanie opinii: Autor opinii wyraża swoje rozczarowanie organizacją studiów internetowych na Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych. Krytykuje przestarzałe materiały, brak aktualizacji oraz niewystarczające wsparcie ze strony prowadzących. Wskazuje na słabą jakość materiałów dydaktycznych, z wyjątkiem katedry baz danych. Autor również zauważa brak wykorzystania nowoczesnych środków komunikacji i wspiera swoją opinię przykładami własnych doświadczeń. W swojej ocenie, uczelnia nie spełnia standardów oczekiwanych od nowoczesnej instytucji edukacyjnej, zwłaszcza w kontekście cen czesnego.