Moim zdaniem, uczelnia ma potencjał, aby dobrze przygotować studentów i zapewnić solidne zrozumienie omawianych tematów. Jednak nie osiąga tego poprzez nauczanie wartościowego materiału dużej grupie studentów; wręcz przeciwnie, wszystkie wykłady na uczelni są tak ekscytujące, jak badanie kamyka pod lupą. Umiejętności rozwijasz raczej przez niewłaściwe wymagania nauczycieli, którzy z radością przedstawiają materiał w najbardziej nudny i niezrozumiały sposób.

Uważam, że wykłady są okropne zarówno pod względem treści, jak i sposobu ich prowadzenia. Nigdy nie zdarzyło mi się sięgnąć po nagrania półtoragodzinnych monologów wykładowców, aby uczyć się materiału. Cały materiał musiałem mozolnie składać z książek i internetu, co kosztowało mnie dużo czasu (ale może to była kwestia lokalna).

Aspekty praktyczne również nie są zbyt korzystne. W tym przypadku dużo zależy od szczęścia do nauczyciela. Nadmierna sztywność i z drugiej strony całkowita miękkość w przedstawianiu praktycznego materiału nie pozwalają na jego normalne przyswojenie. W przypadku GUI wykładowca nie wyjaśnił nic, podczas gdy egzamin był dość obszerny, a pod presją czasu i stresu nie miałem szans na napisanie go na odpowiednim poziomie.

Mogę powiedzieć, że ta uczelnia hartuje i uczy zarządzania czasem, a także radzenia sobie z nieracjonalnymi wymaganiami klientów. Ogólnie oceniam to doświadczenie na 1 z 5.

Zniekształcone wymagania bez odpowiedniego przygotowania i lekceważący stosunek do studentów przeważają nad wszystkimi pozytywami tej uczelni. Dziękuję.

Źródło recenzji

Powyższa opinia została znaleziona na stronie: https://g.co/kgs/qDKjRwc.

Podsumowanie opinii

Autor opinii krytycznie ocenia Polsko-Japońską Akademię Technik Komputerowych, podkreślając niewłaściwe podejście wykładowców, nudne i nieprzystępne wykłady oraz brak odpowiedniego wsparcia praktycznego. Choć uczelnia może przygotować do radzenia sobie z czasem i stresem, ogólne doświadczenia są negatywne, co skłania autora do oceny 1 na 5.